GymnasiastInnen schnuppern Fachhochschul-Luft in Pinkafeld
SchülerInnen des BORG Güssing setzten sich am Fachhochschul-Studiengang Energieund Umweltmanagement in Pinkafeld in einer Workshop-Reihe mit Phänomenen und Techniken aus der Naturwissenschaft auseinander. Im Mittelpunkt stand – wie auch im Fachhochschul-Studium - das praktische Erfahren.
Die Fachhochschul-Studiengänge Burgenland veranstalten Workshops, um angehenden MaturantInnen zusätzliche Qualifikationsmöglichkeiten schon während der Schulzeit zu eröffnen und ihnen ein Probe-Schnuppern ins Fachhochschschul-Studium zu erleichtern.
Rund 30 SchülerInnen des Bundesoberstufenrealgymnasiums Güssing nahmen diese Chance wahr und absolvierten am 5. Februar 2004 eine Workshop-Reihe im Fachhochschul-Studienzentrum in Pinkafeld. Nach einer kurzen Besichtigung des topmodernen Gebäudekomplexes mit Laborführung, tauchten die TeilnehmerInnen in die Welt der Naturwissenschaft ein: In Kleingruppen wurden unter fachmännischer Anleitung in den drei Workshops
- Phänomene der Akustik - Schwingung, Frequenz und Schallwelle - Gebäudeleittechnik - „Big brother is watching you“ - Feuerungstechnik - Gas- und Biomasse als umweltfreundliche Energieträger
interessante Energie- und Umweltthemen erforscht.
Schon beim Mittagessen waren sich die SchülerInnen einig: „Das Labor ist super, was man da alles testen kann.“ Und bei der Überreichung der Teilnahme-Urkunden war klar: „Praxisorientiertes Lernen macht viel mehr Spaß!“ Und weil genau das im Mittelpunkt des Fachhochschul-Studiums steht, werden sich die TeilnehmerInnen den Studiengang Energie- und Umweltmanagement am 18 März 2004 – dem Studieninformationstag der Fachhochschulstudiengänge Burgenland – ganz genau anschauen.
Die Fachhochschulstudiengänge Burgenland bieten an den Standorten Eisenstadt und Pinkafeld derzeit 1.075 Studierenden in vier Kernkompetenzbereichen (Wirtschaft mit Schwerpunkt Mittel- und Osteuropa, Informationsmanagement und –technologie, Energie- Umweltmanagement, Gesundheit) eine praxisorientierte Berufsausbildung auf Hochschulniveau.
(Quelle: FH Burgenland, 16.02.04)


