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Learntec

Die LEARNTEC, gegründet 1992, ist die älteste und größte Kongressmesse für den Einsatz von Informations- und Bildungstechnologie in Lehr- und Lernprogrammen sowie für die Wissensakquise, -dokumentation und -verwaltung. Die LEARNTEC bringt Entscheider und Praktiker aus Politik, Wirtschaft und Hochschule zusammen. Ein hochwertiges Kongressprogramm, das auf der Basis eingeladener Vorträge und eines Call-for-Papers von einem hochkarätig besetzten Programmbeirat definiert wird, zeigt strategische Leitlinien in Wirtschaft sowie Hochschulen auf, bringt in Fallstudien konkrete Anregungen für die Integration von E-Learning in Geschäftspro­zesse. Außerdem beleuchtet die LEARNTEC die gesamte Wertschöpfungskette der E-Learning-Branche sowie der „Wissenswirtschaft“ und entwickelt zukunftsweisende Lösungen und didakti­sche Konzepte.

Kongress und Messe sind räumlich und inhaltlich eng verzahnt. Für die im Kongress diskutierten Konzepte und Case Studies finden die Besucher auf der Fachmesse die passenden Lösungen und Produkte. Auf der LEARNTEC Fachmesse können sich die Anwender über Trends und Entwicklungen des E-Learning-Marktes sowie über zielgruppenspezifische oder individuelle Umset­zungsmöglichkeiten informieren. Ein Highlight der LEARNTEC wird wie im vergangenen Jahr die Preisverleihung des europäischen E-Learning Awards „eureleA“ sein, die mit einem feierlichen Gala-Abend am Vorabend der LEARNTEC stattfinden wird.

Learntec: Aktuelle Nachrichten

  • LEARNTEC 2010 in Karlsruhe

  • LEARNTEC gewinnt Niederlande als Partnerland

    LEARNTEC gewinnt Niederlande als Partnerland

    Der Karlsruher Messe- und Kongress-GmbH (KMK) ist es im Zuge der verstärkten Internationalisierung gelungen, die Niederlande als Partnerland für die LEARNTEC 2010 zu gewinnen. E-Learning- und Bildungsanbieter aus den Niederlanden haben auf der kommenden LEARNTEC die Möglichkeit, sich im Rahmen eines niederländischen Gemeinschaftsstands auf der Internationalen Leitmesse und Kongress für professionelle Bildung, Lernen und IT zu präsentieren. Die LEARNTEC findet von 02. bis 04. Februar 2010 zum 18. Mal statt.


  • LEARNTECH 2009 - Investition in Führungskräfte = Investition in die Zukunft !

    LEARNTECH 2009 - Investition in Führungskräfte = Investition in die Zukunft !

    „Wer in die Führungskräfte-Entwicklung investiert, geht aus der Krise gestärkt hervor“, sagt Prof. Dr. Sabine Seufert, Leiterin des Swiss Centre for Innovations in Learning (Scil) an der Universität St. Gallen. Mit diesem Ausspruch bezieht sich die Professorin auf die, durch das zurückgehende Wirtschaftswachstum verursachte, sinkenden Bildungsinvestitionen in Unternehmen. Auf der LEARNTEC, der Kongressmesse für Bildungs- und Informationstechnologie vom 3. bis 5. Februar 2009 in Karlsruhe, spricht Sabine Seufert über Möglichkeiten für Unternehmen auch in schweren Zeiten auf Führungskräfte-Entwicklung zu setzen.

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  • LEARNTEC 2008 - 16. Internationaler Kongress und Fachmesse für Bildungs- und Informationstechnologie

  • LEARNTEC 2006: Mobilität hört bei Bildung nicht auf

    LEARNTEC 2006: Mobilität hört bei Bildung nicht auf

    Mobilität gewinnt in der Lebensgestaltung des modernen Menschen eine wachsende Bedeutung. Dies um so mehr, als in immer stärkerem Maße die strikte Trennung zwischen Berufsleben und Frei­zeit verschwimmt. Die berufliche Qualifizierung muss stärker mit den Bedürf­nissen von Arbeitnehmern und Wirtschaft verzahnt werden und sieht sich daher der deutlichen Forderung nach modernen und vor allem mobilen Lern- und Bildungskonzepten gegenüber.


  • Performance-Potenzial von Human Resources

    Performance-Potenzial von Human Resources

    Was in den USA und anderen europäischen Staaten schon längst üblich ist, wird nun erstmals in Deutschland durchgeführt: Die Online-Befragung „Performance Potenzial 2006–2009“ der LEARNTEC Consult unter der Leitung von Prof. Dr. Wilfried Mödinger stellt zum ersten Mal in einer Marktforschungsstudie die Entwicklungspotenziale der Bildungswirtschaft für die Zukunft dar.


  • Das war die LEARNTEC 2006

    Das war die LEARNTEC 2006

    Erfolgreich hat sich die LEARNTEC – 14. Internationaler Kongress und Fachmesse für Bildungs- und Informationstechnologie – nach ihrer Neuausrichtung als die führende Veranstaltung für technologiebasiertes Lernen und Wissensmanagement behauptet. 7.400 Fachbesucher kamen vom 14. bis 16. Februar 2006 in das Kongresszentrum Karlsruhe. Damit hat die Verkürzung um einen Veranstaltungstag für eine höhere Besucherdichte in der Fachmesse und für eine höhere Ausstellerzufriedenheit gesorgt.


  • LEARNTEC 2006 – „Wissen, was kommt.“

  • Die LEARNTEC 2006 zeigt den innovativen Einsatz von E-Learning und Wissensmanagement in Unternehmen

    Die LEARNTEC 2006 zeigt den innovativen Einsatz von E-Learning und Wissensmanagement in Unternehmen

    Auf der LEARNTEC – 14. Internationaler Kongress und Fachmesse für Bildungs- und Informationstechnologie –, vom 14. bis 16. Februar 2006 im Kongresszentrum Karlsruhe, präsentie­ren Fachleute Beispiele aus der Praxis und zeigen, was betriebliche Bildung, E-Learning und Wissensmanagement heute bedeuten, warum sich Arbeitnehmer und Arbeitgeber damit beschäftigen müssen und wel­che Chancen E-Learning dem Einzelnen auf dem Arbeitsmarkt und in seinem Beruf bietet.


  • Innovatives Lernen und Weiterbilden am Arbeitsplatz mit Simulationen – Vorträge und Praxisbeispiele auf der LEARNTEC 2006

    Innovatives Lernen und Weiterbilden am Arbeitsplatz mit Simulationen – Vorträge und Praxisbeispiele auf der LEARNTEC 2006

    Während der Begriff „Simulation“ von vielen noch ausschließlich mit dem Bereich Luftfahrt verbunden wird, zeigt die LEARNTEC 2006 – 14. Internationaler Kongress und Fachmesse für Bildungs- und Informationstechnologie – vom 14. bis 16. Februar 2006 im Kongresszentrum Karlsruhe, dass das Lernen mit Simulationen inzwischen zu einem festen Element in nahezu allen Bildungsbereichen geworden ist und vor allem am Arbeitsplatz zunehmend an Bedeutung gewinnt.


  • Bildung weiter entwickeln: Die Debatte um Ganztagesschulen

    Bildung weiter entwickeln: Die Debatte um Ganztagesschulen

    Die praktische Umsetzung und die bedarfs­gerechte Einführung schulischer Ganztagesangebote in Deutschland besonders in Baden-Württemberg stehen im Mittelpunkt des Forums „Schule und Schulträger“ am 16. Februar 2006 auf der LEARNTEC – 14. Internationaler Kongress und Fachmesse für Bildungs- und Informations­technologie – im Kongresszentrum Karlsruhe. Die bildungspolitischen Sprecher der im baden-württembergischen Landtag vertretenen Parteien diskutieren mit Vertretern des Städtetags Baden-Württemberg und dem baden-württembergischen Kultusminister Helmut Rau über die Politik, Pädagogik und den Betrieb von Ganztagesschulen.


  • Wissen in Bewegung – Wissen im Gespräch

    Wissen in Bewegung – Wissen im Gespräch

    Wissens- und Richtungsmanager haben derzeit Hochkonjunktur. Der Bedarf an zuverlässigen Entscheidern wächst mit der Komplexität unserer Welt und den neu entstehenden Informations- und Wissenslandschaften. Dabei haben sich neue und verblüffende Wege des Lernens für den Wissenserwerb und -austausch aufgetan. Aktuelle Kommunikationswege, Netzwerke und Communities wie Wikis und Know­ledge-Blogs haben der Wissensarbeit Länder übergreifend neue Impulse versetzt.


  • Haben Sie schon ausgelernt?

    Haben Sie schon ausgelernt?

    Arbeitnehmer alten Schlages haben früher gern von sich gesagt, sie hätten „ausgelernt“, um einen Zustand von beruflicher Reife und Erfahrung zu beschreiben. Wer heute noch von sich behauptet, er habe ausgelernt, bescheinigt sich höchstens noch seine Untauglichkeit für den modernen Unternehmensalltag. Der moderne und zukunftstaugliche Arbeitsplatz funktioniert nur noch mit arbeitsbegleitenden Lernprozessen. Bildung wird sich in Zukunft stärker auf die Unterstützung arbeitsbegleitender Lernprozesse konzentrieren müssen, um die notwendige Effizienz zu erreichen.


  • Deutschland wird Wissensweltmeister - oder bleibt in der Abseitsfalle stecken

    Deutschland wird Wissensweltmeister - oder bleibt in der Abseitsfalle stecken

    Das Ziel für die Nationalmannschaft ist klar definiert: 2006 wollen wir Weltmeister werden! Jedem Zuschauer und Trainer – Deutschland hat mindestens in jedem Wohnzimmer einen – sind die essenziellen Fragen dieser Meisterschaft klar: Stimmt das Training? Wie fit sind die Spieler? Holt jeder das Beste aus sich heraus? Spielen wir als Team oder spielt jeder für sich? Der internationale Vergleich spielt sich aber nicht nur im Rahmen der fußballerischen „Champions League“ ab, sondern stellt sich auch jedem Unternehmen – sogar jedem einzelnen Arbeitnehmer. Es geht in der Arbeitswelt schon längst nicht mehr nur um Produktionskapazitäten, sondern um ein viel wichtigeres Gut – das Wissen. Ein enger Zusammenhang effizientes Management des intellektuellen Kapital von Unternehmen ist mit entscheidend für den wirtschaftlichen Erfolg.


  • LEARNTEC und didacta schmieden strategische Allianz

    LEARNTEC und didacta schmieden strategische Allianz

    Die LEARNTEC – Internationaler Kongress und Fachmesse für Bildungs- und Informationstechnologie und die Bildungsmesse didacta werden ab sofort ihre Marktführerschaft in ihren jeweiligen Bereichen stärken und künftig enger miteinander kooperieren.